Spielbeschreibung:
( 10-15 Kindern) 

Die Gruppe bildet einen großen Kreis.
Die meisten singen ein Lied dazu:
Text:
Der Fuchs geht rum, der Fuchs geht rum, es geht ein wildes/schlaues Tier herum.
Wer sich umdreht oder lacht, wird zum faulen Ei gemacht. Fuchs spring los…..
Ein Person läuft hinter der Gruppe und lässt bei irgend jemandem ein Taschentuch fallen.
Bemerkt diese Person das Taschentuch hinter sich, so muss die Person das Taschentuch aufnehmen und
versuchen den Fuchs einzuholen, bevor dieser einmal im Kreis rumrennen und den leeren Platz einnehmen konnte. Gelingt das nicht wird man selber zum neuen Fuchs.

(Kommt im Sommer auf der Wiese bei den Kindern gut an)

Mein Dackel Waldemar

Liedtext:
Mein Dackel Waldemar und ich wir zwei,
wir wohnen Regenbogenstraße 3,
und wenn wir abends unsere Runde drehen,
dann kann man Dackelbeine wackeln sehen.

Dazu folgende Bewegungen machen:

Mein Dackel Waldemar = runter beugen, imaginären Hund streicheln
und ich = auf sich selbst zeigen
wir zwei = zwei Finger vorstrecken
wir wohnen = mit den Händen ein Spitzdach über dem Kopf formen
Regenbogenstraße = einen Regenbogen über dem Kopf mit den Händen nachmalen
3 = drei Finger vorstrecken
und wenn wir abends unsere Runde drehen = einmal um die eigene Achse drehen, dabei gehen
dann kann man Dackelbeine wackeln sehen = die Beine gestreckt nach vorne werfen (im Wechsel),
dazu die Arme nach unten strecken und schütteln.

Dies kann man auch mit den Kindern, mal laut, leise, schnell und langsam durchführen.
Das macht ihnen immer sehr viel spaß :-) 

Zauberer Schrappelschrut

Da steht der Zauberer Schrappelschrut
mit seinem großen Zauberhut.
Er überlegt, schaut ihn nur an
was er wohl wieder zaubern kann.
Schrippel, Schrappel, Huckebein
ihr sollt alle Katzen (Hunde, Schafe) sein.

Beim Singen die Hände über dem Kopf als Dach falten. Dann das jeweilige Tier nachahmen.

Bi-Ba-Butzemann…

Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann
in unserm Kreis herum, fidebum
es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann
in unserm Kreis herum,
er rüttelt sich und schüttelt sich,
und wirft sein Säcklein hinter sich
es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann
in unserm Kreis herum.

Alle Kinder gehen hinter- einander im Kreis. Die Hände zeigen über
dem Kopf die Mütze des Bi-Ba- Butzemanns. Dann bleibt man stehen rüttelt und schüttelt sich,
und schließ- lich geht die Runde wieder weiter.

Apfelbaum

Ich hol mir eine Leiter und stell sie an den Apfelbaum.

Dann steig ich immer weiter, so man sieht mich kaum.

Ich pflücke, ich pflücke mal über mir, mal unter mir,

mal neben mir, mal hinter mir

ein ganzes Körbchen voll.

Dann steig ich immer weiter und halt mich an den Zweigen fest.

Dort setz ich mich gemütlich auf einen dicken Ast.

Ich wippe ich wippe! Diwippdiewapp, diwippdiwapp!

Ich wippe ich wippe

und fall auch nicht herab.

Plötzlich macht es…

Knicks, knacks…bumm!!!

Ab 5 Jahren

Beschreibung:

Ein Kind ist der Storch und steht auf einem Bein. Die anderen Kinder sind die Frösche
und gehen auf die Hocke.
Der Storch soll nun den oder die Frösche fangen.
Er darf dabei aber nur auf einem Bein hüpfen, während die Frösche sich in der
Hocke fortberwegen müssen.
Hat der Storch einen Frosch gefangen, wird dieser zum Storch und hilft weitere
Frösche zu fangen.
Das gehtso lange weiter, bis alle Frösche zu Storchen geworden ist.

Ab 3 Jahren
Anzahl: 2 oder mehrere Kinder
Material: ein alter Wecker

Spielbeschreibung:

Während die Kinder kurz den raum verlassen oder die Augen schließen,
verstecken Sie den Wecker.
Jetzt machen sich die Kinder oder nur ein Kind ( abwechselnd ) auf die Suche nach dem Wecker.
Hat es den Wecker gefunden, kommt ein anderes Kind dran !

Haben Sie ein dickes Märchenbuch?

Alter: ab 5 Jahren
einige Kinder können mitspielen ( ca. 6 Kinder )
Spielbeschreibung:

fangen Sie einfach mitten in einem Märchen an zu lesen.
Die Kinder sollen herausfinden, um welches Märchen es sich handelt.
Spielen mehrere Kinder mit, macht es mehr spaß und man kann ein kleines
Wettspiel daraus machen.
Wer weiß als Erster, aus welchem Märchen Sie vorlesen?

Zungenbrecher

Brautkleid bleibt Brautkleid
und Blaukraut bleibt Blaukraut.

Zwischen zwei Zwetschgenzweigen zwitschern
zwei zwitschernde Schwalben.

Die Potsdamer Postkutscher putzt den Potsdamer Postkutschkasten.

Fischers Fritze fischt frische Fische,
frische Fische fischt Fischers Fritze.

Quelle: Buch “Das große Buch der 555 interessantesten Kinderfragen”

Unser kleiner Bär im Zoo, der schläft ganz tief und fest.
Schnarcht mal laut, mal leise, auf die Bärenweise.
Doch wenn er erwacht der Bär, passt auf was er dann macht.

1) Ein Kind, ist der Bär, liegt in der Mitte des Stuhlkreises und schläft
2) schnarchen nachmachen
3)Das Kind steht auf und tanzt im Kreis umher
4) Das Kind sucht sich dann ein anderes Kind aus.
5) Die Kinder dürfen sich dann verschiedene Bewegungen überlegen.